AGENDA LICEISTA

Acudiente y estudiante,


Por medio de este canal, estaré enviando información. 

LES RECOMIENDO ESTAR MUY PENDIENTE, abriendo este blog, dos veces a la semana o día por medio.

MARZO 7 DE 2018

Hoy envié con su hijo(a) el carnet de la póliza que compraron en noviembre del año pasado. Tiene una vigencia de un año. 
Favor guardarlo en casa y mantenerlo en buen estado.

Ayer, en la reunión de avance hice entrega de algunos.

Los que envié hoy fueron:

1.Jerónimo Osorio
2. Pablo Palacio
3.Mateo Monsalve
4. Samuel López 
5.Juan Camilo Montoya
6. Johan Uribe
7. Ana Sofía Usuga
8.Ana Sofía Cardona

MARZO 12

NOTA: El próximo jueves 15 de marzo, se realizará un acto cultural sobre LA EQUIDAD DE GÉNERO. Por tanto, el grado 4° debe hacer una representación.
Esta representación consiste en aprenderse la canción: SOMOS IGUALES. 

COMPROMISO

1. ver el siguiente vídeo y aprenderse la letra de la canción: somos iguales. 

canción: somos iguales

2. El próximo jueves haremos esta representación(cantándola todos a la vez).
Para mañana miércoles llevar a clase el cuaderno de Ética para ensayar la CANCIÓN, ya que hoy la escribimos en ese cuaderno.

3. Para el jueves llevar al colegio una bandera hecha de papel globo u otro material ( toda de color blanco), con la siguiente medida:
20 cm (horizontal), 12 cm (vertical).
* La bandera de los hombres debe tener la frase: RESPETO A LAS MUJERES.
*La bandera de las mujeres debe tener la frase: RESPETO A LOS HOMBRES.

*Habrá una buena calificación para aquellos estudiantes que cumplan a cabalidad con el compromiso.

*Para este día (jueves) llevar un compartir, que no sea de tanto dulce. Puede ser una  fruta, galletas... de líquido: una limonada, un jugo, chocolate, milo...

HORARIO DEL VIERNES 16 DE MARZO

De 9:15 a.m - 12:00 m

Solamente se trabajará en la Agenda Liceista. No olvidar la cartuchera y de uniforme de diario. Será una jornada democrática.


SEMANA DEL 20 AL 23 DE MARZO

Aplicación de pruebas de período. 

*Martes 20.  Prueba de Matemáticas

Algunas pistas para que esté bien preparado (a) para la prueba.

1. Manejar muy bien el concepto de conjunto: conjunto por extensión y comprensión, unión de conjuntos, intersección de un conjunto.
Ver los siguientes vídeos.

Operaciones con conjuntos


Conjuntos por comprensión y extensión


2.Valor posicional de un número. Ver los siguientes vídeos.

Valor posicional

Descomposición de números

Descomposicón


3. Repasar restas (prestando), y recordar los términos de la división.

4. Se volverá a avaluar los números romanos y multiplicaciones ( Solamente para los estudiantes que perdieron estas dos evaluaciones)



MARZO 21

*Mañana jueves se dará clase con el horario del viernes. En las horas de tecnología se aplicará la prueba de periodo, de ciencias naturales.

*El viernes 23, se quedan en casa. Regresan de nuevo, el  lunes 2 de abril.

              Compromiso de matemáticas

1. Construir los siguientes ángulos en el cuaderno de matemáticas.

*1 ángulo de 10° (grados)
*1 ángulo de 90°
*1 ángulo de 200°
*1 ángulo de 300°
*1 ángulo de 50°

En la entrada de matemáticas, colocaré algunos vídeos para que los escuches y logres entender más. 

ABRIL 13

NOTA: El próximo lunes 16 de abril llevar el cuaderno de artística y el block que organizaron para esta materia.

*Recuerde que el libro del saber se lleva todos los días; y  DIVERMAT, cuando toca matemáticas. 

NOTA: El próximo martes 17 de abril el grado 4°, no tiene clase, por tanto, deben realizar en casa un trabajo de matemáticas. 
En la parte del blog: MATEMÁTICAS, se encuentra dicho trabajo: "PROBLEMAS MATEMÁTICOS"



ABRIL 20

NOTA: El próximo martes 24 de abril todos los estudiantes entran a la 1:00 p.m. y salen a las 5:15 p.m.
Los profesores estarán en reunión de evaluación y promoción.
*Los estudiantes que no asistieron hoy a clase, en el blog se encuentra los núcleos temáticos y los indicadores de desempeño del segundo período.



SEGUNDO PERÍODO

INICIA EL LUNES 23 DE ABRIL

NOTA: Los estudiantes que han faltado esta semana a clase, se pueden desatrasar  por este medio. 
El blog está clasificado por área, en cada apartado encontrará los núcleos temáticos y los indicadores de desempeño que se trabajaran en cada área durante este segundo período.


HORARIO - VIERNES 27 DE ABRIL

2:00- 5:00 p.m
Llevar un juego de mesa , lonchera y la Agenda Liceista


NOTA # 1: El próximo lunes 30 de abril el grado 4°, no tiene clase, por tanto, deben realizar en casa un trabajo de matemáticas. 
En la parte del blog: MATEMÁTICAS, se encuentra dicho trabajo: "Los múltiplos"


NOTA # 2: Las páginas que hemos trabajado de: " El libro del saber" son: 
*Del área de Matemáticas
19, 20, 21, 22, 23, 24, 27, 28, 29 y 30 ( esta última, solo las propiedades de la multiplicación)

*Del área de Ciencias Naturales: 50, 51 y 52

NOTA # 3: Mañana martes 8 de mayo, el grado 4º  no tiene clase. 
*Repasar el mínimo común múltiplo. Próximo jueves habrá evaluación de matemáticas.

*Realizar un dibujo sobre los estados de la materia, es decir, sobre lo que trabajamos hoy en el cuaderno de ciencias naturales. 

NOTA # 4: 
Acudiente.

 Cordial Saludo,

Hoy 11 de mayo envié  circular informativa explicando los motivos de los días que no habrá clase la próxima semana.
El grado 4º regresa el próximo viernes 18 de mayo, pero con unos compromisos que deben realizar en casa.

*En tecnología, emprendimiento y matemáticas hay tarea. Estas tareas están aquí en el blog. ( Entrar a dichas áreas)

TECNOLOGÍA

Bienvenidos al área de TECNOLOGÍA !!!!!!!

ACTIVIDAD # 1.

1. Escuchar y observar los siguientes vídeos.

Te ayudarán a entender  más sobre todo lo relacionado con la energía, ya que es una de las temáticas que estamos viendo en el área.

Energía eléctrica

Tipos de energía

Energía eólica

2. Después de ver los 3 vídeos, dibuje una turbina y un parque eólico (en el cuaderno de tecnología).

Nota: tarea para el próximo 9 de marzo.

                     SEGUNDO PERÍODO

Núcleos temáticos

*Historia del computador
*El hardware y el software
*Servicios de internet
*telecomunicaciones
*Aplicaciones de las herramientas de la barra de formato
*El método científico
*Etapas del método científico
*Anteproyecto para la feria de la ciencia y la creatividad

INDICADORES DE DESEMPEÑO

1.Identifica el computador como artefacto tecnológico para la información y la comunicación, y lo utiliza en diferentes actividades.

2.Reconoce el hardware y el software de un computador.

3.Utiliza diferentes fuentes de información y medios de comunicación para sustentar las ideas.

4.Reflexiona sobre su propia actividad y sobre los resultados de su trabajo, mediante descripciones, comparaciones, dibujos, mediciones y explicaciones.

Compromiso nº 1

1.   Ver el siguiente vídeo y realizar un escrito sobre lo que entendió. ( mínimo de una pagina) 
Entregarlo en hojas de block
¿Qué es un Computador?



EL MÉTODO CIENTÍFICO


Ver los siguientes vídeos. Te ayudaran a construir tu proyecto de investigación.

El método Científico


El método Científico parte 2


¿Cómo elaborar una pregunta de investigación?

Compromiso nº 2

Para el próximo Lunes 23 de julio, entregar en una hoja de block:

1. El nombre del proyecto de investigación ( el tema puede ser de ciencias o tecnología).
2. Nombre de los integrantes
3.La formulación de la pregunta problémica, es decir, de la pregunta de investigación.

Nota: Los anteriores vídeos te ayudaran a tener una  idea de cómo elaborar la pregunta.

Más adelante les doy la fecha de la entrega del proyecto completo (con todos los pasos.)


GUÍA PARA PRESENTAR EL PROYECTO ESCRITO DE LA FERIA DE LA INVESTIGACIÓN, LA INNOVACIÓN Y EL EMPRENDIMIENTO.

¿Qué debe contener la carpeta?

1.Portada ( Nombre del proyecto, nombre del estudiante,área, grado, nombre del docente, institución, año)

2. Introducción ( Decir de qué se trata esta investigación y también el por qué se escogió este tema. Mínimo de 2 párrafos) 
3. Pregunta problémica. 
4. Tres objetivos de este trabajo ( Recuerde que los objetivos comienzan con un verbo. Ejemplo: reconocer, identificar, analizar, crear, realizar...y deben dar cuenta del qué, cómo y para qué? )

5. Hipótesis ( Construir 1 o 2 hipótesis)

6.Marco Teórico (Definición de términos relacionados con el tema, respuesta de la pregunta problémica, procedimiento: decir paso a paso como se hace el experimento, mencionar los materiales... )

7. Conclusiones ( Decir todo lo que aprendió y para qué le sirve en la vida )

8. Bibliografía ( Mencionar las fuentes donde consultó para realizar esta investigación. Ej: nombre de libros, revistas, si es de Internet escribir la dirección...)

NOTA: Para el día que le toque presentar este proyecto escrito, también debe traer la maqueta o los materiales para hacer el experimento, y venir preparado para la exposición.

El trabajo escrito  puede presentarse de 2 formas:

1. Manuscrito ( con letra del estudiante, utilizar solamente lapicero tinta negra y aplicando ciertas normas y organización.)

2. A computador ( pero debe tener las siguientes recomendaciones:

• Fuente: times New Roman
• Tamaño de fuente: 12
• Color de la fuente: negro
• Interlineado: 1.5
• Justificado
• Títulos centrados y subtítulos alineados a la izquierda
• Titulos y subtítulos en negrita
• Márgenes: 2,54 cm por todos los lados de la hoja.
• Los encabezados no llevan números, ni tampoco mayúsculas sostenidas.
• Doble espacio entre título y contenido.

FECHAS PARA PRESENTAR EL PROYECTO

DEL 1 AL 17 DE AGOSTO